中小学教材教学

部级期刊
主管单位：中国教育出版传媒集团
主办单位：人民教育出版社
出版周期：月刊
出版地区：北京
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杂志简介

中小学教材教学杂志 作者投稿咨询

《中小学教材教学》杂志是部级期刊，创办于2015年，发行周期是月刊。由人民教育出版社主办，中国教育出版传媒集团主管。该刊已被知网收录(中)、维普收录(中)、万方收录(中)、国家图书馆馆藏、上海图书馆馆藏等主流学术数据库收录，并先后斩获中国优秀期刊遴选数据库、中国期刊全文数据库（CJFD）、中国学术期刊（光盘版）全文收录期刊等荣誉，本站非杂志官网。

174
年发文量
0.94736844
期刊他引率
8
总被引量
3
被引半衰期
4.6
引用半衰期
约1个月内
审稿周期
郭戈
主编
月刊
出版周期
北京
出版地区
一级发文领域：
文化科学 自动化与计算机技术 理学 自然科学总论 生物学 天文地球 轻工技术与工程 语言文字 农业科学
二级发文领域：
文化科学 / 教育学 文化科学 / 教育技术学 自动化与计算机技术 / 计算机科学与技术 理学 / 数学 理学 / 基础数学 自动化与计算机技术 / 计算机应用技术 文化科学 / 课程与教学论 自然科学总论 / 科学技术哲学 文化科学 / 教育学原理
主要资助项目：
国家社会科学基金 淡水生态与生物技术国家重点实验室开放课题基金 教育部人文社会科学研究基金 重庆市社会科学规划项目 浙江省教育科学规划课题 广东省教育科学规划项目 浙江省教育厅科研计划 重庆市高等教育教学改革研究项目 天津市哲学社会科学研究规划项目
主要资助课题：
国家社会科学基金(10ZD0951) 全国教育科学“十二五”规划教育部重点课题(DHA120224) 新世纪广东省高等教育教学改革工程项目(无)
栏目设置：
卷首语 教材|课程_教材研究 教材|课程_课程研究 教学|学科_学科教学 教学|学科_能力培养 教学|学科_学科融合 教研|教师_教学探索 教研|教师_思维地图 教研|教师_教研员论坛
收录信息：
知网收录(中) 维普收录(中) 万方收录(中) 国家图书馆馆藏 上海图书馆馆藏
期刊荣誉：
中国优秀期刊遴选数据库 中国期刊全文数据库（CJFD） 中国学术期刊（光盘版）全文收录期刊

中小学教材教学期刊介绍

《中小学教材教学》是由人民教育出版社主办，中国教育出版传媒集团主管的全国性教育类期刊，创刊于2015年，刊号（CN 10-1296/G4，ISSN 2095-9338），邮发代号：82-282，全年定价：280.00元/期，月刊。该杂志以刊登教育科学论文、评价教育科研成果、探讨教育教学规律、传播教育教学经验、开展教育学术讨论、报道教育研究动态、提供国内外教育信息为主旨，引领教育前沿和热难点问题研究，助教育经学者成长。该刊级别为部级期刊，欢迎广大读者订阅。

《中小学教材教学》期刊栏目主要有：卷首语 教材|课程_教材研究 教材|课程_课程研究 教学|学科_学科教学 教学|学科_能力培养 教学|学科_学科融合 教研|教师_教学探索 教研|教师_思维地图 教研|教师_教研员论坛

中小学教材教学投稿须知

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（3）请在稿件上写明真实姓名、出生年月、工作单位、职称(务)、联系电话、通讯地址、邮政编码,以便联系,发表署名听便。

（4）文章所引文献必须是作者直接阅读参考过的、最主要的、公开出版的文献。

（5）文中注释一律采用脚注（即页下注）。说明性文字与引用刊物信息均作为页下注。每页重新编号，编号形式为Word自动生成的数字加圈，注码样式为：①②③④⑤等。

中小学教材教学期刊评价报告

年度 2017 2018 2019 2020 2021 2022 2023 2024
影响因子 0.1174 0.1599 0.1124 0.0716 0.114 0.195 0.2275 0.2296
立即指数 0.022 0.0229 0.0218 0.022 0.0718 0.0576 0.0691 0.046
发文量 227 218 229 227 209 191 188 174
引用半衰期 4.89 4.72 4.5 4.74 4.63 4.46 4.95 4.6
被引半衰期 1.95 2.41 3.2 3.59 2.47 2.94 2.86 3
被引次数 5 5 5 5 15 11 13 8
期刊他引率 0.98550725 0.9266055 0.9516129 0.96039605 0.95689654 0.96276593 0.94871795 0.94736844
平均引文率 2.6344 3.2294 4.4978 4.5639 5.5072 7.1675 7.383 7.908

中小学教材教学文献分析

1、主要引证文献期刊分析

序号 期刊 涉及文献量
1 《课程．教材．教法》 28
2 《考试周刊》 27
3 《高考》 26
4 《华夏教师》 21
5 《教学与管理》 20
6 《教育界》 20
7 《成才之路》 19
8 《求知导刊》 19
9 《试题与研究》 19
10 《新课程研究》 18

2、主要参考文献期刊分析

序号 期刊 涉及文献量
1 《课程．教材．教法》 383
2 《教育研究》 116
3 《中国教育学刊》 102
4 《全球教育展望》 76
5 《人民教育》 63
6 《教育科学研究》 47
7 《基础教育课程》 44
8 《语文建设》 44
9 《中小学外语教学》 40
10 《上海教育科研》 36

中小学教材教学主要发文机构分析

序号 机构名称 发文量 相关发文主题
1 人民教育出版社 217 教育；教学；教科书；课程；学科
2 北京师范大学 71 教学；教育；课程；知识；语文
3 首都师范大学 56 教学；学科；小学科学；教育；学科学
4 学研究院 40 教学；课程；学科；语文；文教
5 北京教育学院 33 教学；教育；语文；地理；统编
6 课程教材研究所 28 教育；人教社；教科书；教学；语文
7 南京师范大学 26 教学；课堂；教育；课堂教学；课程
8 华东师范大学 24 教学；课程；文化；美术；语文
9 中国教育学会 21 教学；教育；教师；学科；教学刍议
10 西北师范大学 20 教学；数学；思维；生物学；课堂

中小学教材教学期刊文献

  • 首届中小学教材论坛在人民教育出版社成功举办
  • 新时代教育背景下初中语文统编教材实践活动路径的开发与探索 作者：袁小园；天津市南开区教育中心
  • 初中语文统编教材中的学科核心素养体系 作者：王爱娣；广东省深圳市宝安中学
  • 传承中华优秀文化基因:语文教材应有的使命担当 作者：王素娟；常熟理工学院人文学院
  • 初中英语教材对中华优秀传统文化的传承研究 作者：肖岚; 李筱滢；江西农业大学外国语学院
  • 《课程·教材·教法》2019年第5期目录
  • 近代生物学教科书对中华传统文化的固守与颠覆 作者：李增娇; 郑晓蕙；华东师范大学生命科学学院; 上海市科普作家协会; 华东师范大学教师教育学院; 中国教育学会生物教学专业委员会
  • 课外阅读课程化:基于语文学科大阅读的思考与实践 作者：李桂荣; 窦明琦；河南省濮阳市实验小学
中小学教材教学杂志

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，地址：北京市中关村南大街17号院1号楼，邮编：100081。

基本信息

  • 主办单位：人民教育出版社
  • 主管单位：中国教育出版传媒集团
  • ISSN：2095-9338
  • CN：10-1296/G4
  • 出版地区：北京
  • 出版周期：月刊
  • 创刊时间：2015
  • 本站类型：咨询类非杂志官网

主要发文机构及发文量

  • 人民教育出版社（217）
  • 北京师范大学（71）
  • 首都师范大学（56）
  • 学研究院（40）
  • 北京教育学院（33）
  • 课程教材研究所（28）
  • 南京师范大学（26）
  • 华东师范大学（24）
  • 中国教育学会（21）

主要发文主题及发文量

  • 教学（1116）
  • 教育（382）
  • 课程（298）
  • 语文（295）
  • 学科（289）
  • 课堂（243）
  • 文教（166）
  • 统编（156）
  • 思维（155）

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