中小学教材教学

部级期刊
主管单位：中国教育出版传媒集团
主办单位：人民教育出版社
出版周期：月刊
出版地区：北京
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杂志简介

中小学教材教学杂志 作者投稿咨询

《中小学教材教学》杂志是部级期刊，创办于2015年，发行周期是月刊。由人民教育出版社主办，中国教育出版传媒集团主管。该刊已被知网收录(中)、维普收录(中)、万方收录(中)、国家图书馆馆藏、上海图书馆馆藏等主流学术数据库收录，并先后斩获中国优秀期刊遴选数据库、中国期刊全文数据库（CJFD）、中国学术期刊（光盘版）全文收录期刊等荣誉，本站非杂志官网。

228
年发文量
0.977
期刊他引率
172
总被引量
2.59
被引半衰期
3.83
引用半衰期
约1个月内
审稿周期
郭戈
主编
月刊
出版周期
北京
出版地区
一级发文领域：
文化科学 自动化与计算机技术 理学 自然科学总论 生物学 天文地球 轻工技术与工程 语言文字 农业科学
二级发文领域：
文化科学 / 教育学 文化科学 / 教育技术学 自动化与计算机技术 / 计算机科学与技术 理学 / 数学 理学 / 基础数学 自动化与计算机技术 / 计算机应用技术 文化科学 / 课程与教学论 自然科学总论 / 科学技术哲学 文化科学 / 教育学原理
主要资助项目：
国家社会科学基金 淡水生态与生物技术国家重点实验室开放课题基金 教育部人文社会科学研究基金 重庆市社会科学规划项目 浙江省教育科学规划课题 广东省教育科学规划项目 浙江省教育厅科研计划 重庆市高等教育教学改革研究项目 天津市哲学社会科学研究规划项目
主要资助课题：
国家社会科学基金(10ZD0951) 全国教育科学“十二五”规划教育部重点课题(DHA120224) 新世纪广东省高等教育教学改革工程项目(无)
栏目设置：
卷首语 教材|课程_教材研究 教材|课程_课程研究 教学|学科_学科教学 教学|学科_能力培养 教学|学科_学科融合 教研|教师_教学探索 教研|教师_思维地图 教研|教师_教研员论坛
收录信息：
知网收录(中) 维普收录(中) 万方收录(中) 国家图书馆馆藏 上海图书馆馆藏
期刊荣誉：
中国优秀期刊遴选数据库 中国期刊全文数据库（CJFD） 中国学术期刊（光盘版）全文收录期刊

中小学教材教学期刊介绍

《中小学教材教学》是由人民教育出版社主办，中国教育出版传媒集团主管的全国性教育类期刊，创刊于2015年，刊号（CN 10-1296/G4，ISSN 2095-9338），邮发代号：82-282，全年定价：280.00元/期，月刊。该杂志以刊登教育科学论文、评价教育科研成果、探讨教育教学规律、传播教育教学经验、开展教育学术讨论、报道教育研究动态、提供国内外教育信息为主旨，引领教育前沿和热难点问题研究，助教育经学者成长。该刊级别为部级期刊，欢迎广大读者订阅。

《中小学教材教学》期刊栏目主要有：卷首语 教材|课程_教材研究 教材|课程_课程研究 教学|学科_学科教学 教学|学科_能力培养 教学|学科_学科融合 教研|教师_教学探索 教研|教师_思维地图 教研|教师_教研员论坛

中小学教材教学投稿须知

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（3）请在稿件上写明真实姓名、出生年月、工作单位、职称(务)、联系电话、通讯地址、邮政编码,以便联系,发表署名听便。

（4）文章所引文献必须是作者直接阅读参考过的、最主要的、公开出版的文献。

（5）文中注释一律采用脚注（即页下注）。说明性文字与引用刊物信息均作为页下注。每页重新编号，编号形式为Word自动生成的数字加圈，注码样式为：①②③④⑤等。

中小学教材教学期刊评价报告

年度 2015 2016 2017 2018 2019 2020
影响因子 0 0.178 0.325 0.437 0.333 0.112
立即指数 0.02 0.029 0.07 0.073 0.057 0.031
发文量 303 242 229 219 229 228
引用半衰期 4.44 3.62 4 3.65 3.58 3.83
被引半衰期 0 0.44 0.98 1.48 2.03 2.59
被引次数 6 61 193 317 330 172
期刊他引率 1 0.967 0.995 0.975 0.979 0.977
平均引文率 0.6 1.6 2.6 3.2 4.5 4.4

中小学教材教学文献分析

1、主要引证文献期刊分析

序号 期刊 涉及文献量
1 《课程．教材．教法》 28
2 《考试周刊》 27
3 《高考》 26
4 《华夏教师》 21
5 《教学与管理》 20
6 《教育界》 20
7 《成才之路》 19
8 《求知导刊》 19
9 《试题与研究》 19
10 《新课程研究》 18

2、主要参考文献期刊分析

序号 期刊 涉及文献量
1 《课程．教材．教法》 383
2 《教育研究》 116
3 《中国教育学刊》 102
4 《全球教育展望》 76
5 《人民教育》 63
6 《教育科学研究》 47
7 《基础教育课程》 44
8 《语文建设》 44
9 《中小学外语教学》 40
10 《上海教育科研》 36

中小学教材教学主要发文机构分析

序号 机构名称 发文量 相关发文主题
1 人民教育出版社 217 教育；教学；教科书；课程；学科
2 北京师范大学 71 教学；教育；课程；知识；语文
3 首都师范大学 56 教学；学科；小学科学；教育；学科学
4 学研究院 40 教学；课程；学科；语文；文教
5 北京教育学院 33 教学；教育；语文；地理；统编
6 课程教材研究所 28 教育；人教社；教科书；教学；语文
7 南京师范大学 26 教学；课堂；教育；课堂教学；课程
8 华东师范大学 24 教学；课程；文化；美术；语文
9 中国教育学会 21 教学；教育；教师；学科；教学刍议
10 西北师范大学 20 教学；数学；思维；生物学；课堂

中小学教材教学期刊文献

  • 首届中小学教材论坛在人民教育出版社成功举办
  • 新时代教育背景下初中语文统编教材实践活动路径的开发与探索 作者：袁小园；天津市南开区教育中心
  • 初中语文统编教材中的学科核心素养体系 作者：王爱娣；广东省深圳市宝安中学
  • 传承中华优秀文化基因:语文教材应有的使命担当 作者：王素娟；常熟理工学院人文学院
  • 初中英语教材对中华优秀传统文化的传承研究 作者：肖岚; 李筱滢；江西农业大学外国语学院
  • 《课程·教材·教法》2019年第5期目录
  • 近代生物学教科书对中华传统文化的固守与颠覆 作者：李增娇; 郑晓蕙；华东师范大学生命科学学院; 上海市科普作家协会; 华东师范大学教师教育学院; 中国教育学会生物教学专业委员会
  • 课外阅读课程化:基于语文学科大阅读的思考与实践 作者：李桂荣; 窦明琦；河南省濮阳市实验小学
中小学教材教学杂志

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全年订价：￥280.00 出版周期：月刊

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，地址：北京市中关村南大街17号院1号楼，邮编：100081。

基本信息

  • 主办单位：人民教育出版社
  • 主管单位：中国教育出版传媒集团
  • ISSN：2095-9338
  • CN：10-1296/G4
  • 出版地区：北京
  • 出版周期：月刊
  • 创刊时间：2015
  • 本站类型：咨询类非杂志官网

主要发文机构及发文量

  • 人民教育出版社（217）
  • 北京师范大学（71）
  • 首都师范大学（56）
  • 学研究院（40）
  • 北京教育学院（33）
  • 课程教材研究所（28）
  • 南京师范大学（26）
  • 华东师范大学（24）
  • 中国教育学会（21）

主要发文主题及发文量

  • 教学（1116）
  • 教育（382）
  • 课程（298）
  • 语文（295）
  • 学科（289）
  • 课堂（243）
  • 文教（166）
  • 统编（156）
  • 思维（155）

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